Barras Paralelas

O exercício fisioterapêutico de barras paralelas apresenta uma carência no que diz respeito à motivação e entretenimento das crianças que o realizam. Portanto, este projeto se propõe desenvolver a criação de um ambiente interativo e lúdico que estimule os pacientes a realizarem os exercícios propostos pelo fisioterapeuta. Por meio da computação ubíqua, foram concebidas animações que acontecem na plataforma do aparelho de barras paralelas, e interagem conforme os movimentos da criança assim aumentando sua motivação é facilitando a adaptação ao exercício.

Proposta Projetual

O projeto se propõe a desenvolver a criação de um ambiente interativo e lúdico que estimule os pacientes a realizarem os exercícios propostos pelo fisioterapeuta, como o fortalecimento muscular e o desenvolvimento da marcha.

Design Thinking

através de pesquisas de campo, foi possível notar que as crianças têm dificuldades ao realizar o exercício, que por ser repetido diversas vezes é não possuir nenhum atrativo relacionado ao universo infantil o torna cansativo e tedioso.

Artigo Científico

Ó Fisio kids otimiza o tempo de trabalho do fisioterapeuta através da estimulação dos pacientes no exercício de barras paralelas, é em um período menor que o habitual gerar resultados positivos ao tratamento.

Fisioterapia Infantil

O projeto trata de inserir melhorias computacionais na utilização das barras paralelas para tratamento fisioterapêutico infantil. Tais melhorias são propostas para criação de um ambiente inteligente, que por intermédio da computação pervasiva seja capaz de gerar interação com elementos lúdicos, e tratar de motivar os pacientes a realizar os exercícios com um interesse maior. Dessa forma, o tratamento se tornaria mais divertido, o tempo do fisioterapeuta será otimizado, e resultados positivos em curto prazo começariam a ser gerados.

Barras Paralelas

Dentro do contexto das barras paralelas, pode-se afirmar que os exercícios propostos são considerados maçantes e enfadonhos para os pacientes, e por se tratar de crianças, a execução dos mesmos torna-se um desafio para os fisioterapeutas. Dessa forma, desenvolveu-se um protótipo baseado na computação ubíqua para atribuir novos artifícios para esse aparelho, de modo que torne a sua utilização mais divertida e interessante para os pacientes.

As duas letras "i" da palavra “Fisio” representam as barras paralelas do logotipo, e a letra "s" entre elas representa um movimento fluído e dinâmico, que é o objetivo do produto. Além disso, a marca em cor verde por cima das letras simula um risco feito por canetinha, que é algo que se aproxima ao universo criativo infantil.